Участие в городском семинаре-практикуме «Концепции педагога-психолога в управлении качеством и безопасностью личностно-развивающей образовательной среды» - rcpp.by

Участие в городском семинаре-практикуме «Концепции педагога-психолога в управлении качеством и безопасностью личностно-развивающей образовательной среды»

29 сентября 2026 года состоялось заседание городского семинара-практикума «Концепции педагога-психолога в управлении качеством и безопасностью личностно-развивающей образовательной среды», организованное для специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений образования г. Могилёва.

В качестве приглашенных экспертов на мероприятии выступили педагоги-психологи Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ имени Максима Танка — Максименко Владимир Сергеевич и Дергай Алёна Александровна. Специалисты центра поделились с могилёвскими коллегами передовым опытом и практическими кейсами по реагированию на острые поведенческие и кризисные проявления у несовершеннолетних.

Максименко Владимир Сергеевич, педагог-психолог информационно-методического отдела РЦПП, представил системный подход к раннему выявлению аутодеструктивных тенденций. Особое внимание было уделено маркерам цифровой среды. Подробно разобрал техники и алгоритмы мониторинга активности подростков в социальных сетях, а также специфические поведенческие индикаторы в интернет-пространстве, которые могут свидетельствовать о скрытом кризисном состоянии несовершеннолетнего.

Дергай Алёна Александровна, педагог-психолог отдела психологической помощи в кризисных ситуациях РЦПП, посвятила свое выступление психологической безопасности самих специалистов при работе с деструктивным поведением. Она раскрыла механизмы возникновения подростковой агрессии и дала практические рекомендации о том, как педагогу экологично реагировать на вспышки ярости, сохранять профессиональную позицию, а также предотвращать собственное эмоциональное выгорание.

Практико-ориентированный формат выступлений позволил могилёвским педагогам-психологам не только актуализировать свои знания, но и получить полезные готовые кейсы для работы с деструктивным поведением.