Заседание Совета кураторов и заместителей деканов факультетов по идеологической и воспитательной работе в БГЭУ: вовлеченность педагога как главный инструмент профилактики студенческих кризисов

07 апреля 2026 года в УО «Белорусский государственный экономический университет» состоялось заседание Совета кураторов и заместителей деканов факультетов по идеологической и воспитательной работе. Ключевой темой встречи стало повышение компетентности педагогов в области профилактики суицидального поведения молодежи. Специальным гостем и спикером выступил психолог Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Дмитрий Сенников.
В центре обсуждения оказалась простая, но жизненно важная идея: куратор учебной группы – это не просто администратор, а фигура, способная заметить первые признаки эмоционального неблагополучия студента. Именно ежедневное, неравнодушное присутствие в жизни учащихся, умение вовремя заметить изменения в поведении, настроении, успеваемости часто становятся тем самым спасательным кругом, который удерживает молодого человека на плаву в момент отчаяния.
Специалист центра подробно разобрал факторы риска, характерные для студенческой среды: академические перегрузки, проблемы социальной адаптации, конфликты в коллективе или семье, переживания из-за неразделенной любви, ощущение одиночества и ненужности. Особое внимание было уделено неочевидным «тревожным маркерам» – замкнутости, раздаче личных вещей, прощальным фразам в разговорах или соцсетях, резкой смене привычного круга общения. Кураторы получили четкое понимание: эти сигналы нельзя игнорировать или списывать на «возрастное».
В качестве надежного подспорья были представлены методические материалы с сайта РЦПП, а также ресурсы круглосуточной экстренной психологической помощи – телефон 133 и онлайн-платформа talk2ok.by. Эти инструменты позволяют куратору не оставаться один на один с проблемой, а быстро и безопасно передать студента в руки специалистов.
Итогом заседания стало не просто повышение информированности, а укрепление уверенности кураторов в своей профессиональной позиции. Каждый участник еще больше убедился: его ежедневная вовлеченность, человеческое тепло и готовность прийти на помощь – это не дополнительная нагрузка, а мощнейший профилактический ресурс. Именно такие педагоги, неравнодушные и обученные, способны создать в университете среду, где ни один студент не останется наедине со своей бедой.